Компетентностный подход в технологическом образовании.

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Информация-«Словарь иностранных слов» под ред. И.В.Лехина, С.М.Локшиной, Ф.Н.Петрова. Издание 6-ое, переработанное и дополненное. Издательство «Советская энциклопедия» Москва 1964 г. стр. 315. Компетентность—  обладание знаниями,    позволяющими судить, о чём либо. Высказывать веское авторитетное мнение. Компетентный-от латинского- competens (competentis)- надлежащий, способный-знающий. Сведущий в определённой области; имеющий право по своим знаниям  или полномочиям делать Читать дальше…

Система урочных и неурочных занятий. Использование нестандартных форм и методов проведения уроков технологии.

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Из различных видов занятий, наиболее часто проводятся классно-урочные (уроки) На этих занятиях можно решать три дидактические задачи: 1-обработка информации 2-закрепление знаний 3-контроль усвоения Если занятие посвящено только одной из задач, его называют специализированным.   Практические занятия Предназначены для усвоения умении и навыков. Традиционные практические занятия имеют две разновидности: Разновидность «И»-интелектуальные умения Читать дальше…

Основы бытовой и электрической аппаратуры.

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Сейчас все больше и больше в семью проникает бытовой аппаратуры, поэтому школьников полезно ознакомить, изучить основы этой аппаратуры, чтобы потом можно было этими аппаратами грамотно пользоваться. Что сейчас входит в семью в виде бытовой аппаратуры: Различного вида бытовые светильники ( освещение помещений и отдельных мест в квартире) ванны с раковинами и Читать дальше…

Интегративные связи ОО Технологии с другими предметами. Межпредметные связи.

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Интеграция ( лат. Integration). восстановление, восполнение integer  –целый) объединение в целое каких- л. частей. Интегрировать (лат. Integrare восстанавливать, восполнять)  –производить интеграцию, объединять част в одно целое. «Словарь иностранных слов». Под редакцией И.В.Лехина, С.М.Люкшиной, Ф.Н.Петрова ( главный редактор) и Л.С.шаумяна. Издание шестое переработанное и дополненное. Издательство « Советская энциклопедия» Москва – 1964. Читать дальше…

Методика составления тестовых заданий по технологии

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Эта тема прежде всего взаимосвязана со способами контроля учащихся. Тема тесно взаимосвязана с контролем качества обучения в ОО Технология. Вкратце остановимся на них: Устный опрос- способ наиболее широко применяемый учителями различных дисциплин в т.ч и ОО Технология. Что в нем положительного ? Быстро, оперативно, получить ответ на поставленный вопрос. Остальные учащиеся Читать дальше…

Контроль качества обучения школьников в ОО Технология. Функции и виды контроля.

Автор: Никольский Михаил Сергеевич Существует 4 вида контроля: 1- Оперативный (вспомогательный) 2- Текущий 3- Рубежный 4- Итоговый Оперативный контроль (вид контроля) Учитель проводит в ходе ориентировочных действий, при изложении информации и исполнительских действиях. Решение (функция этого вида контроля) задач. Выполнение упражнений. Основная цель этого контроля состоит в том, чтобы определить достаточно ли внимательно и активно Читать дальше…