Необходимость формирования познавательного интереса младшего школьника. (Самошенко С.Н.)

Необходимость формирования познавательного интереса младшего школьника. Условия формирования ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Необходимость формирования познавательных интересов младших школьников. Индивидуальный стиль познавательной деятельности. Формирование потребности в обучении и самообразовании младших школьников. Познавательные интересы, достаточно хорошо развитые у младшего школьника, оказывают большое побудительное влияние на процесс и результат учения. Практика школы и исследования педагогов и психологов Н.А. Читать дальше…

Валеологический подход к организации уроков в современной школе, из опыта работы. (Рыжикова О.Л.)

Знакомство с детьми я начала с изучения медицинских карт учащихся. Оказалось, что только 15 %  детей можно назвать здоровыми. Это и нарушение зрения, нарушения осанки, заболевания внутренних органов. Много детей гиперактивных.  С нарушением психики.неустойчивым вниманием, быстрой утомляемостью. Я проработала в школе более 30 лет, и  в полной мере понимаю необходимость прививать  детям навыки здорового образа жизни. Читать дальше…

Конспект открытого урока по окружающему миру по теме: «Природные зоны. Тундра» в 4 классе

Цели Сформировать у учащихся представление о природной зоне тундры. Познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром и деятельностью человека. Развивать познавательный интерес учащихся, умение сравнивать. Воспитывать бережное отношение к природе Формируемые УУД: Познавательные: выявлять известное и неизвестное, осознавать познавательную задачу, читать, извлекать нужную информацию. Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность в парах с Читать дальше…

Адаптация первоклассников к школьной жизни (Рыжикова О.Л.)

Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей как в социальном плане, так и в физиологическом. Это не только новые условия жизни и деятельности маленького человека – это новые контакты, новые отношения, новые обязанности. В данный период ребёнок вступает в новые социальные контакты, связанные со школьной деятельностью. Изменяется Читать дальше…

Понятие метода проектов в педагогической и методической литературе (Комиссарова Е.П.)

Проектная деятельность возникла в начале 20 века, когда умы педагогов, философов были направлены на то, чтобы найти способы, пути развития самостоятельного мышления ребёнка, чтобы научить его не только запоминать и воспроизводить знания, которые даёт им школа, а уметь применять их на практике. Именно поэтому американские педагоги Дж. Дьюи, Килпатрик и другие обратились к активной познавательной Читать дальше…

Что такое 5-й класс? Готовимся к переходу в среднее звено школы. (автор Семичева О.И.)

Что такое 5-й класс? Готовимся к переходу в среднее звено школы. Уважаемые родители! Скоро заканчивается обучение наших детей в 4 классе. Впереди – переход в 5 класс, на вторую ступень обучения. Пятый класс для ребёнка — это довольно сложный этап в его личностном и эмоциональном взросле­нии. Сложность этого периода заключается не только в изменении условий Читать дальше…